• Apporter des connaissances sur les outils appropriés et les actions à engager pour assurer l’accessibilité dans l’enseignement supérieur;
• Partager les expériences et les expertises pour faciliter la mise en œuvre de l’accessibilité dans tous les aspects de l’enseignement supérieur, notamment dans le cadre bâti, les infrastructures des TICE, les services support et les programmes.
• Apporter des connaissances sur les méthodes à mettre en œuvre pour créer des salles de cours inclusives et accessibles à un éventail d’étudiants en situation de handicap dans les établissements d’enseignement supérieur;
• Elaborer les dispositifs appropriés pour inclure les thématiques d’accessibilité dans les programmes universitaires afin de les enseigner et construire une communauté de chercheurs en accessibilité.

Les tables rondes traiteront en outre des droits et des besoins des personnes en situation de handicap, de leurs défis quotidiens, des solutions disponibles et des progrès réalisés. Une attention particulière sera donnée au rôle que peuvent jouer les différents acteurs de l’enseignement supérieur dans la mise en œuvre des règles d’accessibilité.

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